2025年随班就读小学新生教育评估培训（个案分析会）

关于开展2020年香洲区普通中小学教师 融合教育讲座...

“18小、21小特殊儿童融合教育案例研究” 巡回指导...

注意力缺陷儿童（ADHD）家长会宣讲研讨

市规划课题“香洲区普校特殊儿童学校适应性研究” 开题...

《香洲区普校特殊儿童学校适应性研究》课题研讨会

融 合 教 育 研 讨 会

市规划课题“香洲区普校特殊儿童学校适应性研究” 实施...

普校促进不同学习需要学生有效参与之策略

普校特殊儿童学校适应性量表的修订与使用

“资源教室课程类型和选择依据 ”

结构化故事阅读对边缘智力儿童阅读理解能力提升

二年级ADHD儿童注意力训练