《2022年随班就读小学新生教育评估及个案分析研讨》系列培训方案

为进一步推进融合教育工作，根据《教育部关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》的有关要求，香洲区特殊教育指导中心对2022年随班就读小学新生进行了入学教育评估及个案分析研讨。

一、培训主题

2022年随班就读小学新生教育评估及个案分析研讨

二、培训时间

2022年10月20日、2022年10月27日、2022年11月3日、2022年11月10日、2022年11月17日

三、培训对象

全区各中小学资源教师及部分心理老师

四、培训主讲

珠海市香洲区特殊教育教研员   朱红

珠海市香洲区社会心理健康服务中心 贾炎

五、培训地点

香洲区社会心理健康服务中心

六、培训内容

本次活动分两部分进行。

 （一）2022年随班就读小学新生教育评估

时间为2022年10月20日、2022年10月27日、2022年11月3日、2022年11月10日。每次评估主要包括三个环节：第一环节——团体评估。测评教师组织学生进行短时间教学模拟活动，对学生进行了指令听从、集体互动等方面的观察和评估； 第二环节：家长访谈。通过对学生家长的访谈，了解学生的基本情况、主要问题以及日后的发展期望； 第三环节：个别评估。由测评教师和学生一对一进行生活自理、动作能力、认知能力、沟通能力、社会化情绪行为表现、学业表现等领域的测试操作。

（二）2022年随班就读小学新生个案分析研讨

时间2022年11月17日。根据学生评估和家长访谈情况，填写个案评估表和并对综合表现进行评价，在学生所在学校召开个案分析会，依据学生自身发展情况给予个别化的教育建议。分析会由家长、班主任、学科教师、德育管理者、心理老师、资源教师共同组成。

七、培训报名

共计专业15学时。

八、防疫要求

进入珠海市香洲区社会心理服务中心需要持48小时核酸阴性检测数据，14天无出市记录，每周提前三天报培训人员相关信息。

                                                                                           珠海市香洲区教师发展中心

                                                                                                    2022年11月7日