为落实立德树人根本任务，全面发展学生英语学科核心素养，依托人工智能赋能跨学科教学实践，以教学数据驱动课堂分层实施，推进项目式学习在小学英语常规课堂落地，实现学生学用结合、学思结合、学创结合，切实转变教与学方式，特制定本活动方案。

一、课程名称

AI赋能学科融合 数据驱动教学分层 

二、培训目标

1．落实立德树人根本任务，打通学科育人实施路径；

2．依托 AI 技术与课堂数据，探索小学英语分层教学实施路径，提升学生英语学科核心素养；

3．促进教与学方式的变革。

三、培训对象与人数

全区小学英语教师，约400人

四、培训时间、地点

时间：2026年10月21日下午14:30-17:30；

地点：珠海市香洲区第三小学报告厅

五、培训学时与学时类型

学时：3学时；学时类型：专业科目。

六、培训形式与培训内容

培训形式：课例+专题讲座

培训内容：

1. 课例：人教新版PEP（三起） 五年级上册Unit 3 Work and play - How do we balance work and play? 执教者：第三小学 汪婧姝；

2. 讲座：AI 赋能的小学英语分层教学实践与研究 发言人：第三小学 林虹；

七、培训要求

1．现场听讲座学习；

2．个人做好听课记录和学习心得。

八、主讲介绍

1.林虹：香洲区第三小学英语教师、德育主任。

2.汪婧姝：香洲区第三小学英语教师、英语科组长。

九、课程来源与课程特色

1．课程来源：教师发展中心小学英语教研员组织开发。

2．本项目特色：本次活动以AI赋能学科融合，数据驱动教学分层为主题，对标立德树人育人目标，立足项目式学习进常规课堂，借助人工智能工具、课堂教学数据探索小学英语分层教学实施策略，促进教与学方式思考，为全区小学英语教师提供可借鉴的课堂教学改革示范。    

                        香洲区教师发展中心

                          2026年9月20日