深耕教材，联结乡土。为持续推进统编历史新教材的深度研读与创造性使用，积极探索历史教学与本土文化资源有机融合的有效路径，夯实教师的课程开发与实施能力，特举办本次专题研讨。活动以七年级新教材中具有代表性的课题为载体，通过“同课异构”展现多元教学智慧，并聚焦“大单元设计”与“珠海本土历史文化资源开发利用”两大前沿议题，旨在引导教师超越单一课时局限，构建更具整合性、情境性与生命力的历史课堂。本次活动致力于激发教师的教学创新意识，在共研共享中提升专业素养，让历史教育更好地扎根中国大地、厚植家国情怀。

一、培训项目概要

项目名称：共研一课，共享智慧：统编七年级历史新教材的深研与本土资源应用的新视野

类别：教学专题培训（新教材专项）

负责人：林泽

4.职务：香洲区教师发展中心中学历史教研员

5.电话：15099850213

二、培训对象与规模

1.对象：全体七年级、八年级历史教师、近三年入职历史教师、香洲区名师工作室学员；九年级历史教师自愿参加。

2.人数：预计150人。

三、培训时间与地点

1.时间：2026年5月28日（星期四）下午14:10至17:30。

2.地点：珠海市香洲区石花中学。

四、培训形式与具体内容

本次活动紧扣“精准”与“科学”两大关键词，采取“课例实证—深度研讨—策略引领”的闭环研修模式，层层递进，直击二轮复习的核心要义。

1.同课异构·研讨课例：第19课《清朝君主专制的强化》（执教教师：珠海市香洲区石花中学 李宇轩、珠海市梅华中学 胡蔓莉）；

2.课例设计思路及理念分享；

3.课例点评、研讨；

4.专题讲座：《从“大概念”到“地域化”：历史教学的双重赋能——大单元设计与珠海历史文化资源开发利用新路径》（主讲教师：珠海市前山中学 李东明）；

5.活动总结。