活动主题：“大观念统领下的项目式学习实施路径探究”教研活动
背景：为深入探索核心素养导向下的课堂教学改革，促进教师对项目式学习的理解与实践能力，本次香洲区教研活动以 “大观念统领下的项目式学习实施路径探究” 为主题。通过微讲座引领、跨校课例展示、专家讲座与点评等多种形式，聚焦项目式学习中的核心问题，为一线教师提供可借鉴的实施策略与思考框架。
活动目标：1.理论提升： 加深教师对“大观念”统领及项目式学习本质的理解，明确其在综合实践活动与劳动教育中的价值。
2.路径明晰： 通过真实课例，展示项目式学习从“开题立项”到“探究实践”的完整实施路径，解决“如何做”的难题。
3.思维深化： 通过专家讲座，引导教师辨析项目式学习中的关键关系，提升课程设计与实施的精准度。
4.区域交流： 搭建校际间交流平台，共享优秀经验，激发教研活力，促进教师专业共同成长。
| 序号 | 姓名 | 单位 | 学科 | 报名时间 | 状态 |
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