为进一步提升小学低年级孤独症学生的融合教育质量，提升随班就读教师和学生对孤独症特质的认识和理解，同时学习和培训与孤独症的交往的方法和技巧，特举办此次研讨活动。
| 序号 | 姓名 | 单位 | 学科 | 报名时间 | 状态 |
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