一、主题

“实验教学与操作技能”培训

二、培训目的

学校是教育的主阵地，而课堂教学是教师的主阵地，无论有多么科学的教育理论，多么先进的教学技术，最终都要靠站在讲台的教师师变成具体的行动。提升教师的课堂教学能力，是提高教学质量、促使新课标理念落地的最重要一项内容。本次培训的目的是提升教师的专业素养，研究以核心素养为指向的新型教学模式，更好地指导教学实践，促进教学质量的提升，助力新课标理念落地。

物理是一门实验学科，物理实验教学是重要的内容之一。通过专题培训，提升实验教学在学生核心素养培养中的作用、实验对提高学生的创新精神的重要性，从而提升教师对实验教学的认识，发现与总结实验教学中的有效做法和改进地方，提升实验教学的实效，有积极的促进作用。

通过培训，提升实验教学技能和操作技能，提升教师的专业能力和水平，从而寻求到提升课堂教学效率、有效培养学生核心素养的途径。

三、项目特点

1.培训内容贴近一线教师的需要；

2.通过培训能有效提升教师的课堂教学能力，尤其是实验教学的实效；

3.培训方法多样，并强调参与式培训；

4.培训教师由来自中学物理教学一线的本区教师担任；

四、培训时间

2024年11月8日8：00-12：00 。

五、对象

参加市教师教学能力大赛的老师及其他愿意参加培训的中

物理老师，人数约40人。

六、学时

3学时。