为了深入落实新课标理念及课程实施教学建议，推动我区小学英语教学科学化发展，并理论联系实践，让广大中青年教师学会理论指导实践，用科学的方法规范实践，以提升实践的效率和效果，实现个人专业成长与发展，特制定本方案。

一、课程名称

《自上而下与自下而上相互作用的小学英语主题单元教学设计思路》

二、培训目标

通过培训，让广大中青年教师学会理论联系实践，用理论指导和规范实践，同时也学会把优质的实践用理论去解释和阐述，学会小学英语教科研方法，以研促教，以研促学，用科学的方法改进和提升教学效果，实现个人教师专业发展。

三、培训对象与人数

香洲区小学英语40岁以下中青年教师约300人

四、培训时间、地点

时间：2023年9月27日下午2:30-5:30；

地点：南湾小学报告厅

五、培训学时与学时类型

学时：3学时；学时类型：专业科目。

六、培训形式与培训内容

培训形式：讲座

培训内容：自上而下和自下而上相互作用的教学设计以学生的背景知识、新授单元的主题内容和语言知识作为教学起点，以激活学生的话题图式，兼顾主题情景与语言知识的有机结合；有助于教师串联单元不同板块，落实单元整体教学。讲座将从三个方面探讨自上而下与自下而上相互作用的主题单元活动设计：1. 以学生的日常生活经历为起点融合话题与语言学习；2. 基于语言功能拓展主题语境丰富主题内容和语言学习；3. 善用教材先行主题单元循环拓展主题学习。

七、培训要求

1、学习记录和学习心得；

2、现场签到；

八、主讲介绍

张柳珍：香洲区景园小学英语教师（正高级），华南师范大学教育硕士（学科教学·英语）；广东省中小学教师工作室主持人；12篇文章发表在北京师范大学主办《中小学外语教学》（小学篇）、2篇发表在华东师范大学主办的《中小学英语教学与研究》；出版专著《思行合一：一名小学英语教师课堂教学的思与行》、合著《一起来做：小学英语主题式教学》。

九、课程来源与课程特色

1、课程来源：香洲区教师发展中心英语教研室组织自主研发

2、本项目特色：紧密结合日常教学实践，探讨教学理念在教学中的落实和优化，促进有效教学，引领一线教师获得专业发展。

                         香洲区教师发展中心英语教研室

                                2023年9 月 1 日