香洲区2022-2023学年度小学新教师

见习期培训方案

一、培训目标

帮助新教师在教育教学实践中掌握小学教师应有的师德规范和基本的小学教育教学常规，掌握学科教学方法和班主任工作方法，胜任所在岗位工作。

二、培训对象

2022年招聘到小学任教的新教师。

三、培训形式

学制为一年，不脱产。2022年8月至2023年3月集中培训，以理论学习为主；2023年4月至2022年6月分散培训，以教育实践为主。学员在任职学校指派的指导教师帮助下，完成规定作业，中心培训教师到学员任职学校检查指导学员学习情况。

四、培训原则

1．思想素质提高与业务素质提高并重；

2．理论指导与实践训练相结合，以实践训练为主；

3．集中培训与分散培训相结合，以自培自练为主。

五、培训内容

1．师德修养教育                                                                                                                                      

2．班主任工作

3．各学科课程标准与教法

4．教育行动研究

5．教师自我发展

6. 综合实践活动课程

7．教育技术能力培训

8．教育教学实践（2022年9月至2023年6月）

七、考核与结业

培训结束时，学员缴交以下作业：（1）学科单元教材分析及学科指导老师点评（一学期）；（2）听课记录、评课表（十节课）；（3）上一节汇报课---附教学设计其反思、上课录音或录象（附录音带或光盘）、指导教师评课记录；（4）个人培训总结。

教师发展中心根据学员作业情况及其培训中的表现，结合任职学校指导教师及学校领导的意见，综合评定学员的成绩，报区教育局审批后给予结业。

对培训合格的新教师，由区教育科研培训中心发给新教师结业证书。对未接受培训或虽参加培训，但考核不及格的新教师，继续进行培训。

完成全部培训并考核通过，计120专业学时。