党建引领促教研   赋能体育创特色

——基于“立德树人”核心素养视角下，如何创建“一校一品”特色学校

为了加强对《体育与健康》学科核心素养的研究，准确把握现行课改义务教育《体育与健康课程标准》（2022年版）发展动向，为不断提升我区中小学全体体育教师的专业水平，夯实体育教师的教学技能，更新全区中小学体育教师的课改理念。基于“立德树人”核心素养视角下，如何创建“一校一品”特色学校？特制定本方案。

一、课程名称

   “党建引领促教研   赋能体育创特色”

——基于“立德树人”核心素养视角下，如何创建“一校一品”特色学校

 培训类别：教学专题培训【线上活动】

      本课程培训负责人：翟志清

联系电话：13727060482

单位：香洲区教师发展中心

职务：中小学体育教研员

职称：体育高级教师 

二、培训目标

1、加强区内体育科组之间交流学习与共同进步。

2、更新课改理念，夯实教学技能，进一步提升我区体育教师的专业水平。

3.开拓一线体育老师视野，进一步加强体育科组凝聚力和战斗力。

三、培训对象与参加人员

1、全区中小学体育教师。

2、建议全区中小学以科组为单位，集体参会教研。

四、培训时间和培训地点

1、时间

2022年12月21日（星期三）上午8∶30-12:00

【8:30开始签到，9:00准时开始】

2、地点

线上主会场： 香洲区第五小学    

线上分会场：各学校会议室、报告厅

五、培训形式与培训流程

      1、培训形式：专题讲座、课例展示

2、培训流程：                                   

（1）介绍领导和嘉宾

（2）香洲区体育教研员翟志清老师为教研活动致辞——翟志清

（3）《以体育人，培根铸魂》——体育校长视角下“一校一品”学校特色创建专题讲座——李方振校长

（4）讲座：《“篮”田种玉，细作深耕》———利用校园篮球特色项目促进学生体质全面发展的实践探索——甯 桃

（5）《行进间三步上篮》展示课——张宏轩

六、培训学时与学时类型

1、参加完成全部培训共计3学时。

2、学时类型：专业科目。

七、培训要求与注意事项

1、按时签到、认真学习、全程学习。

2、集体教研除科组拍照签到外，会后科组长布置参会人员写或长或短的培训心得，科组内部分享，特别是40岁以下的青年教师，疫情期间“线上”教研常态化，每一次教研培训都不容忽视。

八、培训专家和人员介绍

1、翟志清：男，中共党员。珠海市香洲区教师发展中心中小学体育教研员、体育高级教师、香洲区第六至第七届体育学科带头人；珠海市学生体育艺术教育联合会副秘书长、珠海市啦啦操协会副会长、珠海市香洲区校园足球协会理事、珠海市义务教育学业质量监测与评价骨干教师；香洲区义务教育质量监测体育学科命题召集人、负责人；珠海市教育科研中心组成员；香洲区教育科研专家库成员等。

2、李方振：男，香洲区第五小学党支部书记、校长。小学高级教师，珠海市教育科研专家库成员，珠海市体育学科命题专家，珠海市学生体育艺术联合会理事。

3、张宏轩：男，香洲区第五小学体育科组长，香洲区小学体育骨干教师，小学金牌篮球教练员。

4、甯  桃：男，珠海市香洲区第五小学体育教师，广东省第三届中小学体育教师技能大赛一等奖获得者，香洲区教育科研专家库成员。

九、课程来源与课程特色

     讲座内容自主研发，突出学校办学特色与体育工作成效。展示课例充分挖掘课程资源，既是一堂新课标理念下的新常态体育课，又是一堂研究如何提升学生篮球技能的专项训练课，贴近一线教师和篮球教练员、突出主题，彰显特色，可学可鉴。

十、培训后续与资料归档

培训完成后，将资料收集整理并归档，以备上级部门核查。培训资料目录（方案、教案、照片、专题讲座PPT、考勤表、学习心得、教学反思等）。

香洲区教师发展中心

2022年12月19日