党建引领促教研   赋能体育强科组

——基于“立德树人”核心素养视角下，如何创建优秀的体育科组

基于“立德树人”教育背景下，为了加强对《体育与健康》学科核心素养的研究，准确把握现行课改义务教育《体育与健康课程标准》（2022年版）发展动向，为不断提升我区中小学全体体育教师的专业水平，夯实体育教师的教学技能，更新体育教学设计理念，打造教学教研素养高的体育科组团队，特制定本方案。

一、课程名称

   “党建引领促教研赋能体育强科组”

——基于“立德树人”核心素养视角下，如何创建优秀的体育科组

 培训类别：教学专题培训【线上活动】

    本课程培训负责人：翟志清

联系电话：13727060482

单位：香洲区教师发展中心

职务：中小学体育教研员

职称：体育高级教师 

二、培训目标

1、加强区内体育科组之间交流学习与共同进步。

2、更新课改理念，夯实教学技能，进一步提升我区体育教师的专业水平。

3.开拓一线体育老师视野，进一步加强体育科组凝聚力和战斗力。

三、培训对象与参加人员

1、全区中小学体育教师。

2、建议全区中小学以科组为单位，集体参会教研。

四、培训时间和培训地点

1、时间

2022年12月14日（星期三）上午8∶30-12:00

【8:30开始签到，9:00准时开始】

2、地点

线上主会场：珠海市第八中学   

 线上分会场：各中小学会议室、报告厅

五、培训形式与培训流程

  1、培训形式：专题讲座、课例展示

2、培训流程：                                   

（1）介绍领导和嘉宾

（2）香洲区体育教研员翟志清老师为教研活动致辞——翟志清

（3）讲座：《走进珠海市第八中学----第八中学办学理念和体育工作成效分享》——林安理

（4）讲座：《核心素养导向下，体育教学设计的逻辑关系》——蔡兴莉

（5）《足球：直传斜插二过一》展示课——郑涛

六、培训学时与学时类型

1、参加完成全部培训共计3学时。

2、学时类型：专业科目。

七、培训要求与注意事项

1、按时签到、认真学习、全程学习。

2、集体教研除科组拍照签到外，会后科组长布置参会人员写或长或短的培训心得，科组内部分享，特别是40岁以下的青年教师，疫情期间“线上”教研常态化，每一次教研培训都不容忽视。

八、培训专家和人员介绍

1、翟志清：男，中共党员。珠海市香洲区教师发展中心中小学体育教研员、体育高级教师、香洲区第六至第七届体育学科带头人；珠海市学生体育艺术教育联合会副秘书长、珠海市啦啦操协会副会长、珠海市香洲区校园足球协会理事、珠海市义务教育学业质量监测与评价骨干教师；香洲区义务教育质量监测体育学科命题召集人、负责人；珠海市教育科研中心组成员；香洲区教育科研专家库成员等。

2、蔡兴莉：珠海市第八中学体育正高级教师，珠海市名教师、珠海市教育科研专家库成员。教育部学位与研究生教育发展中心硕士论文评审专家、广州体育学院硕士研究生指导教师、江西赣南师范大学校外合作导师、北京师范大学珠海校区体育学科**教师、北京师范大学珠海校区名师名校长工作室体育名师。2015年、2022年广东省体育教师教学技能比赛团体一等奖珠海队指导教师。获2019年广东省教育教学成果二等奖（基础教育）、2015年广东省第十四届运动会科学论文报告会一等奖、2022年广东省第十三届中学生运动会科学论文报告会一等奖。

3、林安理：男，珠海市第八中学体育科组长，香洲区田径冠军教练员。

4、郑涛：男，珠海市珠海市第八中学教师，香洲区第四届中小学体育教师技能大赛一等奖获得者,珠海市体育名师工作室学员。

九、讲座概要

     厘清核心素养导向下的体育课程设计所遵循的思维规律和客观规律，了解核心素养与体育课程目标、课程内容、学业质量之间的逻辑关系，明晰课程内容结构化和相互衔接的合理性及顺序逻辑，彰显课程的学科逻辑。

十、培训后续与资料归档

培训完成后，将资料收集整理并归档，以备上级部门核查。培训资料目录（方案、教案、照片、专题讲座PPT、考勤表、学习心得、教学反思等）。

香洲区教师发展中心

2022年12月6日