为了全面落实新课程标准理念，促进我区小学英语教师专业成长，深入研讨“教—学—评一体化”的应用与实践，引导我区小学英语教师把握教、学、评在育人过程的不同功能与相互作用，推动“教—学—评一体化”的设计与实施，落实立德树人的根本任务，发展学科核心素养，通过发挥我区骨干教师的辐射作用，检验骨干教师培训的成果，特制定本方案。

一、课程名称

“教-学-评一体化”深度学习与实践

二、培训目标

通过理念与实践相结合的课堂教学展示和针对此案例的讲座方式，深度理解和应用课标理念，深化全区小学英语教师对“教-学-评一体化”的认识，引导教师通过培训，明确课堂教学“教什么”“怎么教”，指导学生“怎么学”“学到什么程度”，评价学生“会什么”“会了吗”，进而发挥“教—学—评”这三要素的协同育人功能，打造全面提升学生英语学科核心素养的课堂。

三、培训对象与人数

香洲区全体公民办小学全体英语教师约700人

四、培训时间、地点

时间：2022年11月23日下午2:30-5:00；

地点：腾讯会议

五、培训学时与学时类型

学时：2学时；学时类型：专业科目。

六、培训形式与培训内容

培训形式：线上课堂教学展示和讲座

培训内容：

1、人教版新起点四上Unit 6（Lesson 2）

“教-学-评一体化”课堂教学展示

2、人教版新起点四上Unit 6单元整体分析

及评Lesson 2“教-学-评一体化”课堂教学展示

七、培训要求

1、个人做好学习记录和学习心得；

2、科组学习照片；

3、科组学习签到表；

4、科组长收齐科组成员资料和科组学习照片打包保存（需存档备查）。文件名：“教-学-评一体化深度学习与实践”系列一学习资料

八、主讲介绍

1、李婷：香洲区2022年度“优秀教师”，香洲区2021年度首届“党员先锋岗”，2020年三次承担“空中课堂”直播任务，“一师一优课”部级优课，论文获珠海市一等奖，教师教学能力大赛二等奖，参与省市区多项课题。

2、钟文婷：香洲区教育系统先进个人“优秀教师”，香洲区命题大赛一等奖获得者，参与市区多项课题。

3、李伟柔：广东省“双融双创”微课项目一等奖，“一师一优课”市级优课，香洲区命题大赛二等奖获得者，参与市区多项课题。

九、课程来源与课程特色

1、课程来源：2022年暑假小学英语骨干教师培训优秀作业。

2、本项目特色：以新课程标准理念为指导，基于对新课标骨干教师培训的深度理解和思考，结合案例，深入解读“教—学—评一体化”理念在活动设计中的应用，倡导在课堂教学中把教、学与评价相互整合，指向有效教学。

                         香洲区教师发展中心英语教研室

                                2022年 11 月 14 日