学科“大概念”思维是新课改以来提出的重要教学设计观念，“大概念”即学科思维学科方法。深度理解美术学科内涵是有效提炼美术学科育人价值，准确把握美术核心素养的首要条件。今年义务教育阶段的美术新课程标准也已推出，以课程核心素养、跨学科融合、大概念引领、大单元教学为导向，逐步完善了基础教育美育课程体系，构建了分阶段的美育评价标准，为有效提升美育育人质量指明了方向。2022 年暑期全员培训继续为教师们提供学习交流展示的平台，教师们通过聆听学科专家讲座拓宽艺术视野，提升艺术素养，通过互相借鉴与观摩学习，深入理解学科思维学科方法，以便更深入的反思、调整、改进自身的教学实践，加强学校美育的育人实效。
| 序号 | 姓名 | 单位 | 学科 | 报名时间 | 状态 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 胡芳 | 宝艺幼儿园 | 学前教育 | 2022年08月26日13时27分 | 报名成功 |
| 2 | 胡玉燕 | 宝地康泰幼儿园 | 学前教育 | 2022年08月26日15时37分 | 报名成功 |
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