专业发展  专家导学

《义务教育课程方案和体育与健康课程标准（2022年版）解读》系列讲座

——2022年香洲区中小学《体育与健康》学科线上讲座培训班方案（一）

为了加强对中小学《体育与健康》学科核心素养的研究，准确把握现行课改最新发展动向，为不断提升我区中小学全体体育教师的专业水平，夯实全区中小学体育教师的教学技能，更新全区中小学体育教师的课改理念，促进全区中小学体育教师专业水平的整体提升，特制定本方案。

一、课程名称

     “党建引领专业发展+体育教研系列活动”——《义务教育课程方案和体育与健康课程标准（2022年版）解读》系列讲座 ——“专业发展、专家导学”——2022年香洲区中小学《体育与健康》学科线上讲座培训班（一）

培训类别：课改专题培训

培训方式：网络远程线上培训

    本课程培训负责人：翟志清

联系电话：13727060482

单位：珠海市香洲区教师发展中心

职务：中小学体育教研员

    职称：体育高级教师 

二、培训目标

    1、培训重在引导教师如何培养学生的体育核心素养，准确把握现行课改动向。

    2、深度分析、解读《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，旨在帮助教师更加准确的把控体育课改新要求。

    3、通过专家讲座，过程分析、专家点评，帮助教师理清思路，增强信心，与时俱进，提升课改最新理念，增强适应现行课改的课堂教学能力。

三、培训对象与参加人员

香洲区公民办全体中小学体育教师

四、培训时间和培训地点

1、时间： 2022年5月18日（星期三）上午8∶30-12:00

【8:30开始签到，8:40准时开始】

2、地点：

线上分会场——各中小学体育科组办公室；学校会议室等。

五、培训形式与培训内容

     1、培训形式：线上现场观摩、专题讲座、经验介绍、文件分析、互动问答等。科组集中线上学习，任意选取以下1-2个讲座进行线上学习，学完为止，学习时长达3个小时以上方可获得3个继续教育学时。

2、培训内容：                                   

（1）、广东省第十一届大学生运动会科学论文报告会（第一场）

（①）《突破关键，推进新时代学校体育工作高质量发展》

【专家：季浏】（请拉致56分钟开始观看，56-112分钟）

（②）《大学生体质健康现状与对策》

【专家：吴键】（请拉致112分钟开始观看，112-171分钟）

（2）、《育时代新人、绘课程蓝图——义务教育新课程解读》

【专家：崔允漷】

（3）、《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》解读——《体育与健康》

【专家：陈雁飞】

（4）、《体育与健康新课标解读——基于学校体育与核心素养培养的视角》

【专家：毛振明】

（5）、《体育与健康新课标解读——基于“学-练-赛-评”一体化新样态体育课教学的视角》

【专家：于素梅】

（6）、《基于核心素养下的中职健康教育教学——新课标体育与健康教材教法与教学设计》

【专家：宁英红】

（7）、《新课标、新教材、新教法——中职体育与健康课程体能教学方法与实践》

【专家：蒋晓丹】

六、培训学时与学时类型

    按计划发给参训老师学时。每天计6个学时，上、下午各计3学时。学时类型：专业科目。参加完成全部培训共计3学时。

七、培训要求与注意事项

     1、安全第一，注意配合香洲区疫情防控工作，严格落实各项防疫要求。

2、按时签到、认真学习、全程学习。

3、请各位老师提前留意“香洲区中学体育教师QQ群”和“香洲区小学体育教师QQ群”的通知信息，届时关注入会的网络链接（网络会议室）和活动的签到二维码。

4、活动当天，请各科组长严格做好监督工作，以身作则，确保科组集中学习，全程学习；活动后，并以科组名义将学习现场情况拍照拼图上传至“香洲区体育科组长QQ群”。

八、培训专家和人员介绍

1、翟志清：男，中共党员。珠海市香洲区教师发展中心中小学体育教研员、体育高级教师、香洲区第六至第七届体育学科带头人；珠海市学生体育艺术教育联合会副秘书长、珠海市啦啦操协会副会长、珠海市香洲区校园足球协会理事、珠海市义务教育学业质量监测与评价骨干教师；香洲区义务教育质量监测体育学科命题召集人、负责人。

2、季浏：男，华东师范大学体育与健康学院院长、终身教授、博士生导师。体育界首位教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，首位“双名师”（中组部“万人计划”首批国家级教学名师、教育部国家级教学名师），首位中宣部文化名家暨“四个一批”人才。现任国务院学位委员会体育学科评议组成员，教育部中小学体育与健康课程标准研制组和修订组组长‚教育部全国高等学校体育教学指导委员会理论学科组组长，教育部全国中小学体育教学指导委员会副主任，中国高等教育学会学校体育研究会副主任等。

3、吴键：男，中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所所长,《校园足球》杂志副主编,《中国学校体育》杂志编委会委员。

4、崔允漷：男，教授，博士生导师，华东师范大学课程与教学研究所副所长，教育部华东师范大学课程研究中心副主任，教育部基础教育课程改革专家组成员，全国课程专业委员会副理事长。主要出版物有《校本课程开发：理论与实践》、《课程·良方》、《（基础教育课程改革纲要（试行）解读》（第二主编）、《教学理论：课堂教学和原理、策略与研究》（第二主编）、《普通高中研究性学习案例丛书》、《课程实施与学校革新丛书》、《基于标准的评价研究丛书》等。近年主要研究工作是参与设计并推广国家基础教育课程改革，承担教育部课程改革重大课题“学校课程管理指南”、人文社会科学重点研究基地重大项目“基于课程标准的学生学业成就评价研究”以及华夏基金会资助项目“普通高中研究性学习案例研究”等。

5、陈雁飞：女，北京教育学院体育与艺术学院、玄宇艺术学院院长，北京市成人教育培训中心主任。现任教育部中小学体育教学指导委员会委员，体育与健康新课标修订核心组成员，中国学校体育研究会常务理事，北京体育科学学会学校体育分会主任委员，全国教育学院系统体育研究会副理事长兼秘书长。

6、毛振明：男，北京师范大学珠海分校运动休闲学院名誉院长，教育哲学博士，教授，博士生导师。现担任“教育部中小学体育教学指导委员会”副主任、中国学校体育研究会常务副理事长、中国体育科学学会学校体育专业委员会副主任、全国教育科学规划体育学科组专家等社会工作，并担任20几所院校的客座教授。

7、于素梅：女，教育学博士，研究员，中国教育科学研究院体卫艺教育研究所副所长。北京师范大学认知神经科学与学习研究所博士后。

8、宁红英：女，健康教育教研员，就职于沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心，首届全国中小学健康教育教学指导委员会委员，中国学生营业与健康促进会学校卫生分会委员。

9、蒋晓丹：女，北京师范大学珠海分校运动休闲学院健身体适能教研室主任；国家职业资格健身教练培训导师；中国学生运动等级评价标准专家组成员；中国大中小幼一体化课程专家组成员、体能组组长；广东省健身健美协会理事；珠海市体育总会技术委员会专家委员；珠海市啦啦操协会会长；啦啦操国际级裁判、国家级培训导师；指导学生参加全国健身健美锦标赛和啦啦操锦标赛，多次获得全国冠军。

九、课程来源与课程特色

    自主设计开发。课程尽可能贴近教师、贴近一线、贴近最新课改理念，发挥培训新教师和专家的特长，突出培训主题的特色，可学可仿。

十、培训后续与资料归档

培训完成后，将资料收集整理并归档，以备上级部门核查。培训资料目录（方案、教案、照片、专题讲座PPT、考勤表、学习心得、教学反思等）。

香洲区教师发展中心

2022年5月16日