一、主题

物理“基于物理学科核心素养的听课评课”专题

二、培训的目的

课堂教学是教师的主阵地，提升教师的课堂教学能力，是提高教学质量最重要一项内容。而从教师日常教研形式入手，是一种有效的方法。听课评课就是教师日常最多的一种教研形式，从某种程度上说，教师的成长是伴随听课、评课一起的。通过听课，在听课以观察上课者的教学行为、教学过程，观察学生的学习状态、学习过程、学习效果，发现与总结教学中的有效做法和改进地方，对提升教师的专业素养是十分有效的。提升教师在听课中的观察能力和水平，对提高教师的专业能力和水平，有积极的促进作用。

通过培训，初步掌握课堂观察的要求、方法、手段，了解课堂观察后的分析方法，从而寻求到提升课堂的途径。

三、项目特点

1. 培训内容贴近一线教师的需要；

2. 通过培训能有效提升教师的课堂教学能力；

3. 培训方法多样，并强调参与式培训；

4. 培训教师由来自华南师范大学教授和来自中学物理教学一线的广州的教师和本区教师担任；

5. 培训的内容为一个系列，有专题讲座、有课堂观察实例、有观察报告书写，有手写评课内容。

四、培训时间

2021年10月26日开展第一次培训，专题讲座的形式。

五、对象

参加市教师教学能力大赛的老师及其他愿意参加培训的初中

物理老师，人数约90人。

六、学时

3学时。