为了提高小学数学教师对数学核心素养的解读，以及提升课堂教学的能力，特制定本活动，并达到以下培训目标：
1、让教师感悟和体会“核心问题”教学中，儿童与数学的关系、如何实现深度学习、如何激发学生内需、如何实现课堂的核心价值引领、如何培养学生数学思维。
2、通过观摩学习，促进教师进行课堂改革，提升教学能力与效果，激发学生内需，提高学生思维能力。
| 序号 | 姓名 | 单位 | 学科 | 报名时间 | 状态 |
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