一、主题
物理“新教师教学技能之新概念课教学”专题培训
二、培训的目的
课堂教学是教师的主阵地，提升教师的课堂教学能力，是提高教学质量最重要一项内容。而从教师日常教研形式入手，是一种有效的方法。物理新概念是学习物理的基础，概念是如何产生的，学习新概念时有什么规律和特点，探究实验的教学如何有效，都是新教师课堂教学技能的重要内容。开展此项培训，可让新教师掌握好这方面的技能，对提高教师的专业能力和水平，有积极的促进作用。
三、项目特点
1.培训内容贴近一线新教师的需要，具体内容有：
课堂结构、教学过程（引入、知识探究与总结、规律的应用、小结、练习等环节）、重难点的解决方法、练习的选择等。
2.通过培训能有效提升教师的实验课堂教学能力。
| 序号 | 姓名 | 单位 | 学科 | 报名时间 | 状态 |
|---|
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