香洲区2020年中学生物教师培训方案四

生物教师专业成长系列培训之四：

探索开展课外研究性学习活动方法，提高学生生物学科素养

为提升区生物教师的教育教学能力，探寻有效指导学生开展课外实践活动及搭建家校合作交流平台的方法，从而促进学生学习生物学科的兴趣，有效提高学生生物学科素养，特开展本次培训讲座。

一、课程名称

 生物教师专业成长系列培训之四：走进生活，让生物课“活”起来

培训类别：教学、教研专题培训

本课程培训负责人：易秦

联系电话：13726249730

职务：珠海市第十一中学团委书记

职称：中学一级教师 

二、培训目标

1、培训重在指导教师如何带领学生开展课外实践活动，如何搭建家校合作交流展示平台。从生活实践入手，通过开展实践活动从而提高学生学习兴趣，提升动手及解决问题能力。

2、通过课堂教学观摩，帮助教师课堂教学成长，提高教育教学水平。

3、了解观课评课的基本要求，逐步掌握和提升观课评课的能力。

三、培训对象与人数（100人）

全区中学生物教师

四、培训时间和地点

2020年12月9日（星期三）上午8:30—12：00。

地点：珠海市梅华中学。

五、培训形式与培训内容

 培训采取专题讲座和现场教学观摩的形式。

（一）专题培训

走进生活，让生物课“活”起来

    本讲座主要介绍了珠海市第十一中学生物科组老师致力于新课标对学生在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更好的发展的要求，开展了各色学生课外实践拓展活动，搭建了家校合作交流展示平台。利用了信息化平台如班级优化大师等软件，开展了与课堂学习内容相得益彰的课外探究课程，如孵小鸡、体验孕妇的一天、菇芳共赏、探究光对黄粉虫分布的影响等探究课程，获得了家长与学生的好评。

（二）现场教学观摩

梅华中学夏晓玲老师：《昆虫的生殖和发育》

梅华中学楚薇老师：《植物的生殖方式》

（三）参观梅华中学百草园

六、培训学时与学时类型

按计划发给参训老师学时，半天计3个学时。

学时类型：专业学时。

七、培训要求

教师参加培训后，以学校为单位开展指导学生开展课外实践活动教学研讨。

八、培训专家介绍

易秦：女，中学生物一级教师，2014年毕业并在珠海市第十一中学担任生物教师，与本校生物科组教师致力于教学教研及教学水平提高，在2015年连续4次获得香洲区教师微课比赛一等奖，2016年参与珠海市首次“云协同”课例，并获国家信息技术课例一等奖；课例《骨的结构与功能》、《食物的营养物质》连续在2017、2018年“一师一优课”活动中获得部级优课。是香洲区朱琦中学生物名师工作室成员。

夏晓玲：女，中学生物一级教师，2013年毕业于华南师范大学。曾获一师一优课部级优课，指导学生参加比赛曾获省、市奖项等。在平时的教学中，关注学生的“学”，努力打造趣味有效的生物课堂。

楚薇：女，梅华中学生物教师。2020年9月毕业于中山大学，生态学专业。

九、课程来源与课程特色

自主设计开发。培训内容贴近教师一线教研，发挥培训专家的特长，突出培训专家的特色，可学可仿。

十、培训后的归档资料目录

培训完成后，将资料收集整理并归档（培训方案、讲座PPT、活动照片、考勤表等），以备上级部门核查。

珠海市香洲区教师发展中心

                           2020年12月10日