项目介绍

当前使用的部编本初中语文教材对名著阅读部分作了重要调整，把它纳入教材“三位一体”阅读教学体系中。教材总主编温儒敏教授一直倡导：语文教学“应当把阅读放在首位”，“阅读教学除了学习知识，提高能力，还有更重要的，是培养高尚的读书习惯，把阅读作为一种基本的生活方式”。这体现了教材编者希望在教材层面把课外阅读提升到和课文阅读同等重要的地位，把读书活动纳入到正式的语文课程之中，使读书活动成为语文课程的重要组成部分。阅读经典名著，阅读整本书成为全面提高学生语文素养的一个关键。

为切实部编教材教学改革，提高语文教师的教学能力，进一步提升香洲区语文教师的专业素养，促进我区语文教学的发展，特制定本培训方案。将开展题为《基于教师阅读的初中语文名著阅读区域性教学实践研究》的培训，通过课程培训，通过课程培训，落实好初中语文名著阅读教学，以教师的读书热情点燃学生的读书热情，以实现教师素养与学生素养的共同发展。参训对象为香洲区学科教师，培训人数218人。本次培训采取青年骨干教师名著导读课、学科骨干教师阅读分享主题讲座形式，主要内容有：全体人员总集训听课及专家讲座，并与专家进行互动交流。培训时间为2020年10月21日。培训合格的学员将获得3学时（学时类型为：专业科目）。