“提升自闭症的社交沟通能力之活动设计策略”培训方案
为促进资源教师间交流，提高教师教学活动设计的能力，特开展本专题培训。
一、名称
提升自闭症的社交沟通能力之活动设计策略
二、培训目标
1、了解自闭症儿童社交沟通的特点
2、教师能够根据学生的特点，设计适宜的活动，提升自闭症儿童的社交沟通能力
三、培训对象与人数
培训对象：香洲区资源教师共10人
四、培训专家
香洲区实验学校 张婧
五、培训形式与内容
形式：讲座、座谈分享
分享内容：
1、社交沟通
2、自闭症的社交沟通障碍特点
3、社交沟通活动设计策略
六、培训时间
2019年3月18日下午
七、培训学时
专业科目，3学时。
| 序号 | 姓名 | 单位 | 学科 | 报名时间 | 状态 |
|---|
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