“普校促进不同学习需要学生有效参与之策略”培训方案
为促进资源教师间交流，提高教师教学活动设计的能力，特开展本专题培训。
一、名称
普校促进不同学习需要学生有效参与之策略
二、培训目标
促进资源教师专业化提升，学习构建学校融合教育支持系统
三、培训对象与人数
培训对象：香洲区资源教师共10人
四、培训专家
珠海市文园中学资源教师王祎
五、培训形式与内容
形式：经验分享 研讨
具体内容：
1、《普校促进自闭症学生有效参与策略之个案研究》经验分享
2、 研讨其他不同教育需要类型学生参与学校的教学策略、支持策略、管理策略等
六、培训时间
2019年5月27日下午15：00—17：30
七、培训学时
专业科目，3学时。
| 序号 | 姓名 | 单位 | 学科 | 报名时间 | 状态 |
|---|
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