2019年香洲区青年教师教学技能实验与教学设计专题培训方案

青年教师是教育的未来，为了促进青年教师的成长，提升他们的教学技能，是我区的重要一项工作，在2019年开展以物理教学中的重要内容实验教学和教学设计二个项目开展培训，特制定本方案。

一、培训目的

实验教学是物理教学的重要组成，是物理教学的内容与特色之。如何提升物理课堂教学，也是提升教学质量的重要的手段。青年教师在实验教学中由于经验不足、对教学的理解不深、对实验的要求认识不到位、实验教学的熟悉为够等原因，在开展实验教学中遇到不少的问题。通过培训，加强实验教学的理论学习，提升思想认识，学习物理课程标准和考纲，明确实验教学的要求，听取优秀教师的报告，拓宽实验教学的视野，掌握实验教学的方法，提高我区青年物理教师的实验教学能力，提升我区的物理实验教学的效果，达到提高教学质量的目的。

教师做好教学设计，是上好一节课的基础。将备课与提升质量的结合，让教师掌握备课的要素、环节、方式与方法，通过培训，让教师进一步明确提升课堂教学的节点，钻研课标、考纲的方法，对教学目标、教学内容、教学手段、教学方式、训练要求与选题达到一个新的高度。促进我区物理教师在实验教学上水平，创特色。

二、时间与地点

2019年3月20月，地点在香洲区教育科研培训中心

三、培训的对象

2018年香洲区青年教师教学技能比赛获奖物理教师约10人

四、活动内容

1.专题报告

1）区物理教研员邱有恒《把握初中物理实验教学关键点，提升物理课堂教学的水平》、《从课程标准的要求看教学设计的要素》

2）拱北中学何其荣《从参加市青年教师技能比赛谈实验教学的重要性》

2.经验交流

紫荆中学屈坤作实验教学的经验交流

前山中学严剑辉作教学设计的经验交流

3.问题研讨

提高实验教学和如何设计一节好课主题进行研讨

五、培训学时与学时类型

专业科目3课时

珠海香洲区教育科研培训中心

                        二〇一九年三月